Socijalizacija je najvažniji proces povezan sa asimilacijom i reprodukcijom društvenih normi od strane osobe. Ovo je višeznačan proces koji se nastavlja kroz čovjekov život. Međutim, socijalizacija je od posebnog značaja za djecu predškolskog i osnovnoškolskog uzrasta.
Neraskidivo povezani
Vrijedno je reći da su obrazovanje i socijalizacija međusobno neraskidivo povezani. Obrazovanje je organska komponenta procesa formiranja ličnosti. Sastoji se u svrsishodnom prenošenju znanja, pravila ponašanja, etičkih normi sa starije generacije na mlađu.
Prije nekoliko decenija, kada izraz "socijalizacija" još nije bio raširen, zamijenjen je riječju "obrazovanje". Međutim, trenutno su psiholozi i socijalni pedagozi zaključili da je socijalizacija širi pojam, uključujući i proces obrazovanja.
Generalno, ako govorimo o suštini odgoja kao komponenti procesa socijalizacije pojedinca, tada za njegovo uspješno provođenje društvo osigurava sve vrste pedagoških praksi. Oni su se godinama razvijali metodom pokušaja i grešaka.
Bez odgoja punopravne ličnosti nemoguće je zamisliti njegovu socijalizaciju u cjelini. Što god neko mogao reći, ali osoba ne može živjeti izvan društva, društva svoje vrste. A bez određenog nivoa obrazovanja nemoguće je koegzistirati u ovom društvu s drugim pojedincima.
Od roditeljstva do samoobrazovanja
Obrazovanje se gradi izvana prema unutra. Odnosno, u početku roditelji daju djetetu primjer, pokazuju mu kako se treba ponašati u datoj situaciji. Sjeća se, kopira ponašanje odraslih, iako još uvijek iznutra ne shvaća zašto se neke radnje mogu izvesti, a druge ne. Ovo je odgoj u vanjskom obliku.
U idealnom slučaju, kako dijete odraste i uđe u društvo, vanjski se odgoj pretvara u unutarnji, koji postaje etička norma života. Dakle, obrazovanje se razvija u samoobrazovanje.
Međutim, dijete stječe obrazovanje ne samo „zabijanjem“u njega općeprihvaćenih normi. Ideju o obrazovanju stiče spontano, upravo iz društva u kojem već ima. To se često događa nesvjesno. Roditelji bi trebali znati da je za njega izuzetno važno društvo u kojem dijete prima prve i glavne ideje, iskušava sve vrste društvenih uloga. Stoga, sva dobra koja se od njega dobiju, kao i zla, riskiraju da se čvrsto učvrste u odgoju odrasle osobe.
Stoga možemo zaključiti da je obrazovanje glavna komponenta procesa socijalizacije. Uz tako važan element socijalizacije ličnosti kao što je odgoj, socijalni učitelji razlikuju takve komponente kao što su učenje, odrastanje, adaptacija itd.
